KMA 幼児リトミック教室(金)小暮悦子先生クラスの様子をレポート♪

今日のテーマは「ゆき」です。

高音からチラッチラッとふんわりやさしい音が聞こえてくると子供たちはみんな一斉に空を見上げます。そして雪が降ってくる様子を手で表現してくれます（^^）まだまだ雪に出会う機会は少ないのですが、その子なりの“雪が降る”というイメージを想像力豊かに表現してくれます。

みんなでゆきだるまを作りました。

小さなゆきだるまを４分音符のリズムでトントントン、8分音符で急いでトトトトトン。そこへ今度は「ドン！」と大きなゆきだるまもやってきたぞ！お顔を見て見て！なんともたくましい感じ（^^）今度はロックンロールのリズムにのせてフォルテの音でドンドンドンドンと力強く作りました。それらの聞き分けをしていると…

「あっ！！いたたたたぁ…(>_<)」

おやまぁ…！ゆきだるまさんがころんじゃった(xox)
とパネルを見せると

あ〜“(;゜0゜)”

と
口を開けたままで、みんなしばらくフリーズ（^^;）

「みんなでもう一度トントンと治してあげて！」

というとみんな必死に参戦。その集中力といったらすさまじいパワー。
おかげさまでまた元気なゆきだるまさんになったよ〜♫
するとみんなのお顔もにっこり笑顔（^^）(＋どや顔)

1日のカリキュラムの中のほんの一部分の活動ですが、子供たちの心こんなにもたくさん動かします。
リトミックが心身の調和発達を促すということがよくわかりますね…。

２月９日(土)に北沢タウンホールにて１、2歳クラスと2、３歳クラスのお友達がリトミック発表会に出演いたします♪
今日の造形はその時のプログラム作製です。お時間がございましたら是非、見に来てください。